收案時間:3/23~3/26
收案人數:8人(7人CVA,1人TBI)
性別:男6人,女2人
評估所需時間:15~30分鐘
([數字]為對應之解決方式)
一、施測時遇到的問題
1. 年紀大,認知差的個案,李克氏量表改成數字讓個案自我評分,個案比較能理解指令。
2. 大部分的個案會想要把分數填在間隔上,如:70、80、90、100這些分數比較多人填寫。
3. 評估時如果帶入個案熟悉的事情,個案比較容易理解題目。[1]
二、問卷問題
第一題
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1. 第一題和第二題很相近。
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第二題
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1. 第一題和第二題很相近。
2. 題目敘述會讓人誤會成問困難度。[2]
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第三題
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第四題
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1. 私人物品或公有物品?
2. 自己常用的東西或不常用的東西?
3. 如果被人動過算不算?
4. 和第六題很像[3]
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第五題
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1. 問門診病人沒有問題,但是需要給予具體的事件,如果評估住院病人可能會遇到困難
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第六題
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1. 和第四題很像[3]
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第七題
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第八題
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1. 想和做事情兩件事情時間點重疊或分開?
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第九題
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第十題
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1. 專注完成這件事情太抽象,不知道我們在問什麼。
2. 和第一題的差異?[4]
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第十一題
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1. 找不到回病房的路,在評估時改成走到新的門診是否能到達。
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第十二題
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改變做事方式是指:[5]
1. 把原本做錯的事情做對
2. 更改原本的習慣(是否考慮個人特質?)
3. 單純詢問是否能用第二種方式完成
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其它
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1. 李克氏量表因為把容易和困難放在同一個量尺,有些人認為會混淆他的量測標準,測不出程度的輕重。
2. 指標的意義模糊,認為將容易與困難分開比較容易理解。
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三、解決方式
1. 於李克氏量表中加上範例。
2. 第二題題目因考量到住院病人可能無法理解問題,所以改為"容不容易被其他聲音干擾"。
3. 第四題為常用的私人物品(如:出門前找鑰匙),第六題詢問時為自身物品,可以為常用或不常用的物品。
4. 第十題詢問方法加上時間概念,重點在完成這件事情。(與第一題區別)
5. 第十二題詢問範例:如果今天你原本做事的方法無法達成目標,或是因環境因素,需要改變做事方式,你覺得改變做事方式的方法有多容易?
四、新任務
1. 下周再收三人,將量表需要範例的部分再做測試。
2. VAS量表去除刻度
3. 題目加上範例
looks interesting
回覆刪除找個時間討論,乙確定如何修改
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