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2020年12月12日 星期六

[概念]電腦適性化測驗(computerized adaptive test,CAT)

適性測驗之定義

一種測驗方式可讓受試者僅針對符合其能力的題目作答,能有助於提高測驗效能。

適性測驗之方法

以中等難度的題目當作開始題目。若答錯第一題,則第二題則選擇較簡單之題目;若答對則給予較困難之題目。以此類推。

CAT定義

  1. 以電腦代替施測者選擇題目給予受試者施測
  2. 可快速選擇相稱於受試者能力之題目,連續估計受試者能力水準,使受試者的能力估計更加精確。

CAT優點

  1. 較傳統測驗更提升施測效能,即能夠利用少數題目得到高度且準確的分數。
  2. 較傳統測驗更能維持測驗之保密,避免洩題。
  3. 於大規模的測驗計畫中,電腦化適性測驗聚有相當高的投資報酬率。

CAT缺點

  1. 若受試者很少的情況下,電腦化適性測驗花費顯得較為不划算,部分原於電腦硬體與維護的投資。

參考資料

2018年8月30日 星期四

電腦測驗異常解決集中

一、 Apache 2.2 無法啟動,沒有安裝IIS【參考來源

1.從[Windows系統管理工具]中開啟[服務]
2.找到[World Wide Web Publishing Service]
3.關掉它
4.再將Apache,就正常了!


二、已開啟startup,Tomcat仍無法開啟【參考來源


2017年5月15日 星期一

[電腦化評估工具]電腦認知測驗安裝常見錯誤

最近安裝了CDVT、COWMEM等電腦測驗到幾台新電腦,因為遇到相同的問題,所以做個紀錄,並且將此一步驟加入安裝說明內。

安裝完CDVT、COWMEM、R-sfst、COTIME、CAAT等電腦測驗,需要使用到apache的軟體,這些工具安裝完之後除了確認可以進入相對應的路徑(如:CDVT的路徑為127.0.0.1/lightly2/),還要確認是否能夠登入到使用者頁面。

第一種錯誤

如果登入的時候出現了視窗跳出登入成功,但是卻跳到兩行提醒有錯誤的頁面,且視窗又跳出登入錯誤的話,就必須從「開始>>AppServ>>Configuration Server>>PHP Edit the php.ini Configuration File」(適用於win7以下版本,win8以上直接找尋「PHP Edit the php.ini Configuration File」或php.ini-dist,點開之後會出現一堆程式。使用Ctrl+F尋找以下三個紅字的部份,並且確認後面的寫法是否如下:
1. display_errors = off
2. register_globals = 0  or On
3. session.auto_start 要看能不能登入 能登入就別改 不能登入就改成 1

改好之後儲存,並且重啟apache,應該就能順利登入。

第二種錯誤

安裝之後,結果無法進入主頁面,並且出現的網頁寫著「error with MySQL connection」
這時候就先檢查是否有裝資料庫到www資料夾內。
若已安裝,則是帳號密碼問題
這邊以COWMEM為例,打開www內的cowmem資料夾,裡面有一個config 資料夾,有一個檔案叫做 mysql。將這個檔案開啟之後,確認裡面寫的帳號密碼是否與apache安裝時,設定的帳號密碼相同。


其他

另外,之前明昆也有提醒下列步驟必須注意:
安裝後  C:\AppServ\www\phpMyAdmin\scripts   裡面有個setup.php ,這個要砍掉

2016年7月26日 星期二

[教學影片]CDVT教學影片初稿意見彙整

1.     語速不一,有些畫面與聲音連接不上,音軌與音軌間能聽出明顯的GAP
2.     影片有些多餘的地方(切換畫面、太冗長的快轉)須減掉
3.     有些地方須新增:
(1)  提醒開啟全螢幕
(2)  如果當掉,如何處理
(3)  正式施測時,可以在旁邊放小影片,示意如何擺設或如何進行(如:點雙鍵鍵盤)
(4)  如何查詢歷次結果
(5)  測驗時間
(6)  階段與階段之間增加主題頁
(7)  架設方式頁面增加說明文字
(8)  施測準備,患者的擺位須說明患側處理方法,並且強調鍵盤跟螢幕都要對準中心線
(9)  適用對象的部分不只中風跟思覺失調症患者,可再補充說明目前只有此兩群組之心理計量特性
4.     其他須修正處:
(1)  移除螢幕中的滑鼠
(2)  解析度不一,有些片段須重錄
(3)  建立一個標準施測流程,可讓讀者知道CDVT施測SOP
(4)  強調施測的鍵盤是自製雙鍵鍵盤
(5)  音軌需確認聲音大小是否一致

2016年4月14日 星期四

[電腦認知評估工具]2016.04.14進度


預計4/17前:
1.     CDVT剪接完畢+確認目前CDVT版本
2.     T-SDMT考慮使用截圖並使用PPT重現施測流程(iPad螢幕錄製問題若無法解決)
3.     CPDT正在更新,目前暫時無可用之APP

2015年6月3日 星期三

[評估工具]CAAT試評

1.         施測六位,有六位認為數字比圖形難記。
2.         六位中有六位覺得數字的規則比紅點的規則難記。
3.         六位中有有四位表示紅點較好與鍵盤上下做連結。
解決方式:正式版會使用兩鍵鍵盤,無上下之分。
4.         施測六位中有六位認為十字架沒有達到提示的效果,或是根本沒有接收到十字架的提示,大部分的人表示都是出現題目之後直接做答。一位認為十字架時間太長。
解決方式:(1)十字架字體放大,(2)移除十字架
5.         其他建議或回饋:
-    紅點換到數字時,較有做到規則轉換。
-    環境不要有干擾,較不會影響施測。
-    數字或紅點持續出現3~4題,變換出題規則時較有做到規則轉換。
-    黑色十字架比較有提示效果,因數字規則較難;紅色十字架沒什麼用。