- 討論前應準備之事項:
- 欲討論之段落,約1~2段
- 與高手確認該段落之概念是否描述清楚。因為我無法直接使用英文撰寫,所以我目前的方法為先用中文撰寫,後在使用英文撰寫。
- 先使用基本寫作原則自我檢核每個段落是否有包含主題句及結論句,並且確認主題句中是否包含主旨。
- 使用文法檢核之網站確認撰寫之段落文法是否正確。
- 目前我以撰寫短的句子為主。
- 討論時主要學到的東西:
- 可詢問東穎閱讀完該句子或段落後他所理解的意思,以確認撰寫之文字內容是否為欲表達之內容。
- 若撰寫之文字內容與自己欲表達之內容有出入,則可與東穎討論較完整之表達方式。
- 東穎會提供同義字或多種寫法,可做為參考。可於不違背「關鍵詞彙前後應一致」之原則使用同義字。
- 可練習英文句子分析能力,若撰寫較長的句子時,也可詢問東穎是否有較為簡潔的寫法。
- 可增加常用於論文之英文單字。避免於論文中使用過於口語之單字。
- 若文句與寫作原則互相衝突,則可詢問在不違背寫作原則的情況下,是否有其他寫法可使用。