[心路歷程]社會知覺(Social Perception)及社會知識(Social Knowledge)

（一）文獻搜尋

第一階段：確認定義

 為確認SP及SK之定義，文獻搜尋時，先與老師討論，依照主題關鍵字、相關族群、心理計量特性關鍵字等逐一列出，檢索關鍵字如下表：詳見【Medline搜尋策略】

類別	#	檢索策略
心理計量相關詞彙	1	psychometrics/
	2	reproducibility of results/
	3	exp sensitivity/ and specificity/
	4	validation studies.pt.
	5	evaluation studies.pt.
	6	reliabilit$.tw.
	7	validit$.tw.
	8	responsiveness.tw.
	9	specificit$.tw.
	10	sensitivit$.tw.
	11	(psychometric adj properti$).tw.
	12	or/1-11
相關詞彙 精神疾病	13	(Psychiatric adj3 diseases adj3 disorder).mp.
	14	(Psychiatric adj diagnosis).mp.
	15	Psychosis/
	16	Psychopathology/
	17	Schizophrenia/
SK 評估工具	18	((Situational adj Feature adj Recognition adj Test) or SFRT$).tw.
	19	((schema adj comprehension adj sequencing adj test adj3 revised) or scst$).tw.
	20	((social adj knowledge adj questionnaire) or skq$).tw.
SP 評估工具	21	((social adj cue adj recognition adj test) or scrt$).tw.
	22	((profile adj of adj non adj verbal adj sensitivity) or pons$).tw.
	23	or/13-17
	24	12 and 18 and 23
	25	12 and 19 and 23
	26	12 and 20 and 23
	27	12 and 21 and 23
	28	12 and 22 and 23

    搜尋結果約200多篇文獻，之後再逐依照工具名稱搜尋並分類，並彙整出定義，大部分之工具都缺少心理計量特性驗證，僅幾位學者針對自己所研發的評估工具作一系列的心理計量特性驗證（如：SFRT, SCRT, PONS）。

SP及SK之關係，我認為可以將他視為一項學習歷程。我們需要有一些社會知識，當遇到新的情境的時候，我們才能快速感知社交訊息（社會知覺），並做出適當的反應。

缺點：再看一次自己寫的定義，發現當初自己寫的太多英文，閱讀性不佳，應該用中文寫成通順的句子。

未來方向：新的社會認知五項領域中，有些似乎並未列出SK，由Pinkham等人所主持的SCOPE計劃中，Social Knowledge的部分由Novel Category所取代，這一部分可能要再搜尋最近的Social Cognition之文獻，確認是否Model有更改。

第二階段：整理常用的評估工具

依照SP及SK分類，並彙整出常用的評估工具，定義及評估工具之整理詳見【Social Perception and Social Knowledge】，並且將這些常用的評估工具作心理計量特性的彙整，詳見【常用之SP及SK之評估工具心理計量特性整理】。

中文版的部分，有找到SCRT的中文版，是輔仁大學某碩士生之碩士論文。也有寫信給Dr. Corrigan詢問中文版，他們實驗室表示目前無中文版，但已授權我們能翻譯成中文使用。

缺點：和江老師的計畫對照之後，有些部分我沒有寫到，或是覺得有些評估工具只有一篇文獻或只有一個學者使用，使用頻率太低所以選擇忽略。另外，總題數、分數範圍都應寫入評估工具之介紹，如果有其他資源也可以提供。

未來方向：搜尋最新的評估工具中，彙整出來常用之SP及SK之工具，大部分是同一作者相關之實驗室所使用，我認為可以參考SCOPE計畫的資料庫，裡面有一些我沒有列出的SP評估工具。

（二）釐清心理計量特性

搜尋建構效度時，最常遇到的問題是：是否一篇文獻探討其相關性，就是探討建構效度（或收斂效度）的文章？答案是否定的。我理解的結論為：探討因素之間的相關性只是觀察其趨勢，並無強而有力的證據力，所以探討相關性之文獻無法納入心理計量特性彙整，只能做為參考，有些甚至可以直接放棄，尋找其他更有用之文獻。

（三）題庫發展概念

針對SK題庫，我將SK分類為食、衣、住、行、育、樂。並針對每一大項依照情境再細分子項（參考國際禮儀分類）。我認為這樣的分類才契合大部分的人的生活，也能對大部分的人產生共鳴。但這樣的設計比較適合出是非題，若是選擇題，必須考量到選項的設計。推測如果是情境的判斷，可以使用選擇題來呈現。

（四）心得

    搜尋SP及SK是我第一個目標導向的文獻搜尋練習，這樣的歷程讓我能更了解如果要做出一些東西，需要多少努力。一開始我閱讀文獻的速度很慢，但經過練習之後，學會如何擷取重點（目前功力還不足，還需練習）。上學期的文獻閱讀課程，讓我學習並了解到很多時候我都誤會作者的意思，也讓我了解英文功力若不提升，那進步有限。

文獻搜尋的部分，現在我學到的如何快速篩檢200篇文獻的方法，這讓我不再畏懼檢索的文章數太多，聽學長姐說，他們之前曾經一個晚上可以篩檢300篇論文，我覺得可以當作我努力的目標。

寫作的部分，寫作邏輯還需加強，以這篇文章來說，提及自己的缺點就是論文中的研究限制，有新發現即為未來研究方向，之後的寫作邏輯可針對此格式撰寫。

[SP&SK評估工具]Script Test

由Matsui等人所發明之SK評估工具^{1, 2}，為一紙本測驗。此測驗由三項分測驗所組成：自由回憶情境(recall)、發生頻率分類(frequency judgment)、及事件排序(sequencing)。第一分測驗為回想固定情境，此情境為在賣場買東西。第二分測驗施測者會給受測者16個事件，個案必須判斷這些事件在固定之情境發生之頻率。第三分測驗會給予受測者八項發生的事件，請個案排序這八項事件。

自由回憶情境(recall)為讓受測者自由回想在賣場買東西時會發生的事件，施測時間至多十分鐘。施測者會請受測者回想「進入超市」及「離開超市」中，他可能遇到什麼樣的事件，訪談內容用錄音帶紀錄。此部分不做計分。

發生頻率分類(frequency judgment)，施測者會給受測者16項事件，8件為高頻率發生，4件為偶爾發生，4件為幾乎不會發生，事件分別寫在紙卡上。施測者隨機將事件卡紙放在受測者面前，讓受測者將這16個事件依照「高頻率發生」、「中等頻率發生」、「低頻率發生」三個子項目作分類，每答對一個選項即給一分，總分16分。

事件排序(sequencing)是將前一測驗分類之8項高頻率測驗紙卡放在受測者面前，請受測者排序事件。計分方式為相鄰之事件順序排對才給一分，滿分七分。

1.         Matsui M, Sumiyoshi T, Yuuki H, Kato K, Kurachi M. Impairment of event schema in patients with schizophrenia: examination of script for shopping at supermarket. Psychiatry Res. 2006;143:179-187.

2.         Matsui M, Arai H, Yonezawa M, Sumiyoshi T, Suzuki M, Kurachi M. The effects of cognitive rehabilitation on social knowledge in patients with schizophrenia. Appl Neuropsychol. 2009;16:158-164.

[SP&SK評估工具]Ecological Validity & The Interpersonal Perception Task (IPT)

Ecological Validity：評估工具是否和生活技能相關

Versimilitude：此評估工具是否能顯現個案所要評估之領域之能力。

Veridicality：此評估工具是否能測得個案在日常生活相關技能上的表現。

我的詮釋：我覺得Versimilitude應該是此評估工具是否能評估出個案此領域之潛在能力，而Veridicality則是此評估工具能否評估出個案日常生活實際的表現。

The Interpersonal Perception Task (IPT)

問題：

1.     此評估工具分為兩個版本，分別為原版30題及簡短版15題。文獻中提及原版具有低內在一致性(KR-20=0.52)，題目再測信度中等(ICC=0.7)，但是否原版之心理計量特性就能套用在簡短版評估工具身上？

2.     有文獻驗證IPT-15之生態效度，結果顯示此評估工具之生態效度有良好之Versimilitude (皮爾森系數p < 0.001 ，具高度相關)，但與其他一般功能性量表之相關程度(Veridicality)不佳。這樣的結果能夠詮釋在原版的IPT-30上嗎？

3.     此評估工具之其他心理計量特性？是否有中文版？

4.     實際的題庫？

[評估工具簡介]The Profile of Nonverbal Sensitivity Test (The PONS Test, 非語言行為敏感性簡述表)

The Profile of Nonverbal Sensitivity Test (The PONS Test, 非語言行為敏感性簡述表)

[任務進度]4/7~4/10任務紀錄

類別	內容	預計完成日	目前進度
工作	三項注意力測驗	-	暫停收案，日期再通知
	自覺認知功能量表測試（第二階段）	4/10	已收兩位
	千瑀學姊 – 職能治療病歷紀錄功能之 重要性及達成度資料keyin	4/13	完成台大部分
	評估工具撰寫（增加內容）	4/10	PONS Test、SCRT、SFRT增加內容 SCST、SKQ未開始 自覺認知功能量表已詢問當初找資料之key word
	北市療收案	5/1~

若有更新將再補上。

目前計畫工作流程：

計畫名稱	工作計畫及流程
改良三項注意力測驗以降低應用於中風病患之隨機測量誤差及練習效應（恭宏）	1.    收案日期待通知。 2.    變更案IRB已通過。
影響思覺失調症患者工具性日常生活活動功能之注意力向度探討（菀薈學姊）	1.    預計五月初開始收案。 2.    收案一個月後安排一次會議。
驗證四種電腦認知測驗應用於中風患者之反應性、最小重要差異值與預測效度（菀薈學姊）	1.    第二階段自覺功能認知量表測試目前已收兩人，預計再收一人。 2.    上述工作測試完畢之後再開始收集個案名單。