[學習]文獻閱讀方法整理(~6/11)

文獻檢索

1.     除了關鍵字的檢索，也可查詢人名(full name)、機構、學校

2.     以Full name[full name author]查詢作者研究領域，確認研究題材(主要領域是否為OT)

3.     外國人有很多同名的作者，可排除非相關領域，或是加入作者的中間名

4.     論文是否為實證型研究：(a)有明確的方法學，(b)有發現新的東西

5.     文獻搜尋步驟：鍵入關鍵字→製成keyword搜尋清單→將搜尋結果匯出→匯入EndNote→篩選文獻

6.     篩選文獻之步驟：實證於否→是否與主題相關→recheck

報告

1.     全篇論文之內容(方法、結果、討論)緊扣研究目的

2.     作者每一項研究方法都有目的，目的為何？

3.     如果看不懂，先問自己：方法、結果、討論的部分哪裡看不懂？

4.     結果的表格看不懂，先找對應的段落在哪裡？作者寫了什麼？

5.     問英文理解問題的問法：哪一句看不懂？而不是問範圍。

6.     若是發展新工具，作者是否有相關評估流程解說或資源可供下載？

7.     延伸閱讀：可再尋找作者其他reference論文深入了解

PPT

1.     標題應為內容相關之主題，而非論文大標題(方法、結果、討論)

2.     一句最多不超過兩行

3.     每張PPT說明的內容是否緊扣研究目的

研究方法

1.     實證等級：meta-analysis review > review > RCT

寫作

1.     先求敘述完整，再求精簡，冗言贅字可刪除

2.     文句通順，是否有邏輯性，語句是否完整